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| ====== Gemeinschaft des Geistes II ... ====== | ====== Gemeinschaft des Geistes II ... ====== | ||
| - | Donnerstag, 6. Juni 2019. | + | Donnerstag, 6. Juni 2019. Wir bewegen uns auf Pfingsten zu. Es ist das Fest |
| + | des Heiligen Geistes, eines der wichtigesten Hauptfeste Feste der | ||
| + | Christenheit. Lass uns heute über einen besonderen Punkt reden, einen der | ||
| + | Punkte in Bezug auf den heiligen Geist. Es geht um die Macht des Geistes, | ||
| + | aber eine spezielle Auswirkung seiner Macht. | ||
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| + | Als Hintergrund und Rahmen, fassen wir zunächst zusammen. Gott, der Schöpfer | ||
| + | und ewige Gott, ist Geist. Er ist Vater Sohn und heiliger Geist. Wir | ||
| + | sprechen über den einen Gott, aber drei Personen, drei Arten, ihn zu erfahren | ||
| + | und über ihn zu lernen. Er ist der ewige Vater. Er ist der Sohn, Jesus | ||
| + | Christus, der Mensch wurde und unter uns lebte. Und er ist der heilige Geist, | ||
| + | gesendet von Jesus, der zu jenen kommt, die an ihn glauben. Das ist die biblische | ||
| + | Geschichte über Gott. | ||
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| ** Kraft des Geistes: Einsicht ... ** | ** Kraft des Geistes: Einsicht ... ** | ||
| + | In seinem Brief an die Kirche in Korinth schreibt der Apostel Paulus über | ||
| + | die Macht und die Auswirkungen des heiligen Geistes: | ||
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| + | Schau dir zunächst das Ende dieses Abschnitts an. Gott hat diese Dinge | ||
| + | den Aposteln gezeigt durch den Geist! Es ist der Geist Gottes, der uns zum | ||
| + | Verständnis hilft. Ohne den Geist ist es sehr schwer, zu verstehen, wer Gott | ||
| + | ist und wie er arbeitet! | ||
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| ** Zeitalter der Wissenschaft ...** | ** Zeitalter der Wissenschaft ...** | ||
| + | Wir leben in einem Zeitalter, wo Einsicht eine prominente Rolle spielt. Wir | ||
| + | haben die Wissenschaft als unsere Hauptmethode, | ||
| + | Wissenschaft ist unser Werkzeug, die Natur zu kennen. Und es ist ein gutes | ||
| + | Werkzeug. Du stellst Fragen. Du versuchst, Theorien zu erschaffen, welche | ||
| + | Naturgesetze formulieren und Beziehungen zwischen physikalischen und chemischen | ||
| + | Variablen. Du formulierst Experimente und führst sie durch. Diese zeigen, | ||
| + | wie die Natur wirkt, wenn du sie zusammen mit deinen Theorien interpretierst. | ||
| + | |||
| + | Aber wie können wir etwas über Gott wissen? Er ist nicht Teil der Natur. | ||
| + | Er hat die Natur geschaffen, aber du kannst Gott nicht direkt finden, indem | ||
| + | du die Natur ansiehst. Du kannst ihn finden durch die Art, wie die Natur | ||
| + | geschaffen ist, so wie du über einen Künstler lernst durch seine Bilder | ||
| + | oder Statuen oder Gebäude. | ||
| + | |||
| + | Um über Gott zu lernen, ist der heilige Geist sehr wichtig. Er ist ein | ||
| + | unverzichtbarer Teil dieses Lernprozesses. Ohne die aktive Hilfe des | ||
| + | heiligen Geistes wird der bloße menschliche Geist die christlichen Aussagen | ||
| + | ziemlich merkwürdig und unklar finden und er verwirft sie als merkwürdige | ||
| + | Ansammlung fantastischer Dinge. Aber mit der aktiven Gegenwart des | ||
| + | Geistes Gottes kommt eine tiefe und sorgfältige Klarheit in unser Leben. | ||
| + | Darüber ist viel zu sagen. Leben und Tod, Reinheit, Liebe, Wahrheit, | ||
| + | Demut, Ziele und Verlangen ... all das klärt sich im Licht des ewigen | ||
| + | Gottes durch seinen Geist. Da ist viel zu gewinnen und zu erkunden ... | ||
| + | Was bedeutet es nun konkret? Es bedeutet dass du mit Gott reden musst, wenn | ||
| + | du Probleme mit dem Verständnis seiner Dinge hast. Du muss ihn bitten, | ||
| + | dir zu helfen durch den heiligen Geist. Du kannst es Gebet nennen, und es | ||
| + | ist Gebet, aber der Hauptpunkt ist dass du ihn ansprichst und ihn bittest. | ||
| + | "Gott, bitte hilf mir zu verstehen. Bitte sende den Geist in mein Leben. | ||
| + | Ich bin offen für dich, ich möchte es wissen!" | ||
| + | der Suche, dann wirst du finden, und er öffnet alles für dich! | ||
| (Roland Potthast) | (Roland Potthast) | ||
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